El nivel de atención es uno de los principales factores en los trastornos del habla, el lenguaje y el aprendizaje, por ello nuestras sesiones se complementan con el innovador y avanzado programa play attention, un completo y objetivo sistema de videojuegos interactivos diseñados específicamente para la mejora de la atención, coordinación y concentración:

DISLEXIA: Es la dificultad significativa del lenguaje escrito y la lectura, independientemente de cualquier causa intelectual, cultural o emocional y que por lo tanto aparece en personas con inteligencia normal.

DISGRAFIA:  Es la dificultad en la realización de la caligrafía.

DISORTOGRAFIA:  Son el conjunto de errores de la escritura que afectan a la palabra y no al trazado o grafía.

DISCALCULIA:  Es la dificultad en la realización del cálculo matemático.

Dificultad para pronunciar determinadas letras o silabas. Dependiendo de su causa, se clasifican en:

DISLALIA: Dificultad de articular determinados fonemas (por ejemplo, niños que no pronuncian la /r/), por una función incorrecta de los órganos periféricos del habla, sin que haya lesiones o malformaciones de los mismos

DISARTRIA: Trastornos del habla de naturaleza motriz secundaria a lesiones nerviosas.

DISGLOSIA: Es el trastorno de la articulación de los fonemas por alteración de la forma, movilidad, fuerza o consistencia de los órganos articulatorios.

APRAXIA DEL HABLA INFANTIL : Es un trastorno motor del habla. Los niños con apraxia tienen problemas para articular sonidos, sílabas y/o palabras. El niño sabe lo que quiere decir, pero su cerebro tiene dificultad para coordinar los movimientos musculares necesarios para decir esas palabras

La mayoría de los niños, desarrollan el lenguaje de manera natural desde el nacimiento no obstante algunos pueden presentar dificultades en el desarrollo por una causa desconocida o secundaria a otra patología, la logopedia y la terapia del lenguaje son el mejor método para este tipo de trastornos.

RETRASO DEL LENGUAJE: Puede aparecer desde el nacimiento o durante su etapa de crecimiento, en cualquiera de los niveles que compone el lenguaje. Estos afectan sobre todo la expresión y en algunos casos la comprensión sin que la causa se deba a una deficiencia auditiva o trastorno neurológico.

TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE (TEL): Normalmente se detecta en la infancia y se diferencia de un retraso simple del lenguaje en que no evoluciona tan rápido y favorablemente como éste.

DISFASIA: Es la alteración en la elaboración del lenguaje, tanto de la expresión como de la comprensión, presente en un niño de inteligencia normal que no tiene trastornos sensoriomotores mayores.

MUTISMO SELECTIVO: Es el rechazo persistente a hablar en una o más situaciones sociales, incluyendo la escuela, a pesar de la capacidad para hablar y comprender el lenguaje hablado.

Llevamos a cabo la intervención con terapias tradicionales y trabajamos paralelamente la tensión muscular y la coordinación fono-respiratoria con biofeedback.

DISFONIAS INFANTILES: Es la alteración funcional de la voz sin lesión anatómica en los órganos fonatorios. La causas principales suelen ser tanto el mal uso como el abuso vocal. Cada vez son más frecuentes y si no se tratan pueden terminar en un mal mayor cuando el paciente llega a la edad adulta.  En las disfonías funcionales podemos encontrar un exceso de tono muscular  laríngeo (Hipercinéticas) o un bajo tono muscular (Hipocinéticas). Por ello, además de la intervención logopédica tradicional llevaremos a cabo la intervención con Biofeedback

AFONIAS: Pérdida total de la voz

Llevamos a cabo la intervencion con terapias tradicionales y trabajamos paralelamente la tensión muscular y la coordinación fono-respiratoria con  biofeedback

DISFEMIA O TARTAMUDEZ : Trastorno de la fluidez del habla, caracterizado por repeticiones o bloqueos que afectan al ritmo del lenguaje.

TAQUILALIA: es un trastorno cuyas características consiste en hablar muy deprisa. Es una aceleración en la emisión de las palabras.

La Terapia Miofuncional se define como una terapia orientada a la curación o rehabilitación de la funcionalidad de los músculos orofaciales que intervienen en el habla, respiración, masticación y deglución

Puesto que los TTM afectan a la  musculatura orofacial y que pueden tener consecuencias tanto en procesos articulatorios como en la alimentación concretamente en la fase oral, debemos llevar a cabo intervención logopédica en un marco multidisciplinar con fisioterapeutas, dentistas entre otros.

Dada la importancia del nivel de activación muscular en estos trastornos la intervención se llevará a cabo complementando terapia tradicional con biofeedback.

TRASTORNOS TEMPOROMANDIBULARES: Son un grupo heterogéneo de problemas que se caracteriza por dolor orofacial que normalmente se encuentra en la zona preauricular, los músculos de la masticación, o la articulación temporomandibular. En muchos casos el dolor no implica ninguna alteración o deformación patológica pero pueden presentar una variedad de problemas adicionales al dolor, tales como dificultad para la apertura máxima de la mandíbula, bloqueo en la posición abierta o cerrada, ruido, desviaciones en los patrones de movimiento de los músculos masticatorios y mandíbula, además de dificultades para la masticación durante la preparación del bolo alimenticio.

DEGLUCION ATIPICA: La deglución atípica consiste en la colocación inadecuada de la lengua en el momento de tragar el alimento. La lengua presiona contra los incisivos superiores o inferiores durante la deglución. La consecuencia es que los dientes se desplazan hacia delante, considerando muchas veces necesario un tratamiento de ortodoncia, en este proceso trabajará en equipo el ortodoncista con el logopeda.

En los procesos de rehabilitación, maximizamos las posibilidades del paciente mediante el uso de recursos tecnológicos que permitan optimizar su evolución, combinando las terapias y actuaciones  habituales con protocolos de entrenamiento cognitivo y neurorehabilitación basados en Neurofeedback.

Trastorno de la comprensión y/o expresión del lenguaje debido a  una lesión o daño cerebral como consecuencia de accidentes cerebrovasculares (ictus), traumatismos craneo-encefalicos, anoxia cerebral, enfermedades neurodegenerativas (Afasia Progresiva Primaria, Parkinson, Alzheimer, Esclerosis múltiple), entre otros.

La DISFAGIA se define como la dificultad para tragar o deglutir alimentos y/o bebidas e implica anomalía en uno o más mecanismos de la deglución afectando varios órganos: boca, faringe, laringe, esófago. Esta patología es frecuente en la tercera edad y en personas con lesión cerebral: Accidentes cerebro-vasculares, Traumatismos cráneo-encefálicos, enfermedades neurodegenerativas (ELA, ALZHEIMER, PARKINSON)

En aquellos pacientes que se benefician de maniobras compensatorias utilizamos Biofeedback para aumentar el componente voluntario.

El Biofeedback presenta señales auditivas y visuales que ayudan al paciente en el aprendizaje y práctica de los ejercicios de intervención en la disfagia.

Son un grupo heterogéneo de problemas que se caracteriza por dolor orofacial que normalmente se encuentra en la zona preauricular, los músculos de la masticación, o la articulación temporomandibular. En muchos casos el dolor no implica ninguna alteración o deformación patológica pero pueden presentar una variedad de problemas adicionales al dolor, tales como dificultad para la apertura máxima de la mandíbula, bloqueo en la posición abierta o cerrada, ruido, desviaciones en los patrones de movimiento de los músculos masticatorios y mandíbula, además de dificultades para la masticación durante la preparación del bolo alimenticio.

Puesto que los trastornos tempomandibulares (TTM) afectan a la  musculatura orofacial y que pueden tener consecuencias tanto en procesos articulatorios como en la alimentación concretamente en la fase oral, debemos llevar a cabo intervención logopédica en un marco multidisciplinar con fisioterapeutas, dentistas entre otros.

Dada la importancia del nivel de activación muscular en estos trastornos la intervención se llevará a cabo tanto con terapia tradicional como con biofeedback.

Dificultad para pronunciar determinadas letras o silabas, bien sea por:

DISARTRIA: alteración de la articulación propia de lesiones en el sistema Nervioso Central (SNC), así como de enfermedades de los nervios o de los músculos de la lengua, faringe y laringe, responsables del habla. Por tanto, la disartria es una dificultad de la expresión oral del lenguaje debida a trastornos del tono y del movimiento de los músculos fonatorios, secundaria a lesiones del SNC

APRAXIA: La apraxia del habla es un trastorno de la programación motora del habla ocasionado por lesiones a las partes del cerebro relacionadas con el discurso, Las personas con apraxia del habla tienen problemas con la secuenciación de los sonidos en las sílabas y las palabras

DISGLOSIA: es el trastorno de la articulación de los fonemas por alteración de la forma, movilidad, fuerza o consistencia.

Llevamos a cabo la intervencion con terapias tradicionales y trabajamos paralelamente la tensión muscular y la coordinación fono-respiratoria con  biofeedback.

DISFEMIA O TARTAMUDEZ:  Trastorno de la fluidez del habla, caracterizado por repeticiones o bloqueos que afectan al ritmo del lenguaje.

TAQUILALIA: es un trastorno cuyas características consiste en hablar muy deprisa. Es una aceleración en la emisión de las palabras

Llevamos a cabo la intervencion con terapias tradicionales y trabajamos paralelamente la tensión muscular y la coordinación fono-respiratoria con biofeedback.

DISFONIAS: Nombre que recibe cualquier trastorno de la voz cuando se altera su calidad.

Disfonías funcionales: Están causadas por un abuso vocal (sobre esfuerzo), por una mala técnica vocal o por ambas (disfonías profesionales: profesores, teleoperadores. Las disfonías funcionales deben ser tratadas principalmente por el logopeda

Disfonías orgánicas: La disfonía orgánica es la alteración de la voz producida por una lesión anatómica en los órganos de la fonación
Disfonías psicógenas: Una disfonía psicógena es la alteración de la voz producida por un trastorno psicológico

Disfonías traumáticas: es una disfonía provocada por un traumatismo externo (accidente de tráfico, agresión con objeto punzante, heridas penetrantes en la laringe, entre otras) o interno (intubación intracraneal, tubos nasogástricos permanentes). La intervención logopédica en estos casos está supeditada al tratamiento médico-quirúrgico y en algunos casos no es necesaria o está contraindicada

Disfonías audiógenas: Las disfonías audiógenas son alteraciónes de la voz como consecuencia de un déficit auditivo. El tratamiento de esta disfonía está dentro de la terapia logopédica global que requieren este tipo de pacientes y cuyo principal objetivo no es el tratamiento de la disfonía en sí sino de la emisión de sonidos inteligibles del habla
AFONIAS: Patología en la cual se produce una pérdida total de la voz provocada por diferentes factores

La parálisis facial es un trastorno neuromuscular relativamente frecuente, generado por la lesión de las vías centrales o periféricas del nerviofacial, como consecuencia de la lesión; la cara presenta asimetría, disminución en la mímica facial y disfunción de la musculatura facial.  Esta patología suele implicar problemas de articulación y de deglución, por lo que llevaremos a cabo una terapia rehabilitadora tradicional cumplimentada con biofeedback, lo que permitirá al paciente llevar a cabo un entrenamiento muscular  de una forma objetiva con  apoyo visual.

Tipos de parálisis facial:

Diversos estudios han demostrado que la rehabilitación de la parálisis facial mediante la terapia física es un complemento eficiente en el tratamiento de este trastorno en conjunto con la técnica de biofeedback, Al aplicar BFB/EMG para la rehabilitación de la parálisis facial se reporta mejoría en el control selectivo muscular voluntario, recuperación funcional de los párpados y músculos orbiculares de la boca y disminución en la asimetría del rostro.

Parálisis facial periférica: Esta patología implica daño en el séptimo par craneal (facial), el nervio que controla el movimiento de los músculos de la cara.  Su lesión implica parálisis de los músculos faciales, llamada parálisis de Bell, perdida del gusto y de la posibilidad de cerrar los ojos, incluso durante el sueño.

Ocurre de modo súbito en el transcurso de minutos o pocas horas. Se manifiesta por la desviación de la comisura labial hacia el lado sano, con caída del lado afectado, desaparición del surco nasogeniano (surco que va desde el ala de la nariz al borde de la boca), imposibilidad de cerrar el ojo del lado afectado, disminución del lagrimeo y ocasionalmente hiperacusia (disminución de la capacidad auditiva), parestesias (hormigueo) y pérdida de la sensibilidad gustativa.
Puede ocurrir a cualquier edad, en cualquier sexo y en personas sanas. Se puede notar en los días previos un dolor detrás de los pabellones auriculares, que no se  puede cerrar bien el ojo y que se hace una «mueca» rara con la boca.

Parálisis facial central: Se produce por tumores, accidentes vasculares encefálicos, hemorragias, trombosis, entre otras causas.

Parálisis de la musculatura facial inferior, unilateral, con conservación del territorio facial superior. Se compromete sólo la musculatura peribucal ya que la musculatura superior (frontal, superciliar, orbicular de los párpados) recibe inervación de ambos lados de la corteza cerebral. De este modo, el paciente puede levantar las cejas, cerrar los ojos, pero la comisura bucal se desvía hacia el lado sano.

A la parálisis del facial se une (en el mismo lado del facial paralizado) una hemiplejía o monoplejía, ya que la lesión afecta a todas las fibras del haz piramidal antes de cruzarse.

Reflejo corneano se encuentra normal y no hay alteraciones del gusto.